Mi recorrido profesional comienza en diferentes Escuelas Infantiles y centros especializados en crianza respetuosa, donde he trabajado en contacto directo con niños, niñas y sus familias. Esta experiencia me ha permitido aprender, por medio de la práctica, a gestionar tiempos, observar necesidades, proponer espacios y actividades y colaborar de una forma cercana con las familias.

Mi base formativa es la Educación Infantil, donde he trabajado por más de 6 años en contextos educativos y de acompañamiento. Posteriormente realicé un máster en Atención Temprana, ampliando la mirada hacia el desarrollo infantil, el acompañamiento familiar y la importancia de los primeros vínculos.

Me gusta aprender y, especialmente, a través de la experiencia. Por lo que estoy enriqueciendo mi mirada a través de formaciones y procesos vinculados a la psicología humanista. Actualmente, estoy terminando la formación en terapia Gestalt.  

Con el tiempo, mi orientación se ha ido dirigiendo de forma natural hacia un acompañamiento consciente. Gracias a mi proceso personal he podido acompañar, en diferentes talleres, a grupos de trabajo para mejorar el trabajo en equipo, las relaciones y el clima general. Todo ello se traduce hoy en una práctica sencilla, ajustada y viva, más allá de métodos cerrados o etiquetas.